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叢芳卉
叢芳卉，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，2009年，成為有限會(huì)社ホヅミ精密的一期生。5個(gè)月的培訓(xùn)期間，叢芳卉從未因自己是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生而懈怠，而是在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)做老師的好助手，帶領(lǐng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)，為去日本研修做好準(zhǔn)備。因?yàn)樗臒嵝?、大度、積極向上，聯(lián)橋公司選定她做為領(lǐng)隊(duì)，于2009年12月27日與其他28人一起赴日研修。所謂領(lǐng)隊(duì)，只是聯(lián)橋公司的任命，要與其他實(shí)習(xí)生從事同樣的工作，領(lǐng)取同樣的工資，沒(méi)有任何特權(quán)，沒(méi)有任何額外的補(bǔ)貼，有的只是配合聯(lián)橋公司協(xié)調(diào)同去的實(shí)習(xí)生之間、協(xié)調(diào)不同派遣公司的實(shí)習(xí)生之間、協(xié)調(diào)接收企業(yè)與實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。三年間，叢芳卉有多難我們不知道，我們只知道她成了28人中的大姐，大家有什么事兒都要跟她商量；她成了組合和企業(yè)與實(shí)習(xí)生之間的翻譯，有什么事兒都需要她在中間翻譯協(xié)調(diào)；她與別的派遣公司的實(shí)習(xí)生成了好朋友，即便她們回國(guó)了，也與芳卉保持著密切的聯(lián)系。最關(guān)鍵的是，這29人贏得了組合和企業(yè)的認(rèn)可，以后的研修生全轉(zhuǎn)為從聯(lián)橋招收。通過(guò)一件事兒可以看出芳卉的胸懷與能力，剛進(jìn)工廠(chǎng)時(shí)，芳卉所在班組加班很少，看到別的班組經(jīng)常加班，收入差的很大，芳卉就跟系長(zhǎng)商量是否也能增加些加班。系長(zhǎng)表示所有成員都加班是不可能的，可以讓芳卉一人每天都加班。這個(gè)提議當(dāng)即被芳卉拒絕了，“可以每人都少加一點(diǎn)兒，但不能自己一人獨(dú)自加班?！毕甸L(zhǎng)被芳卉這種選擇打動(dòng)，給整個(gè)班級(jí)都協(xié)調(diào)出了加班，一直堅(jiān)持到三年結(jié)束。
因?yàn)榉蓟艿膬?yōu)異表現(xiàn)，組合想把芳卉留在日本，但芳卉選擇了回國(guó)，接下了聯(lián)橋伸出的橄欖枝，成為了聯(lián)橋的一員。
進(jìn)入聯(lián)橋，芳卉迅速完成了從研修生到派遣公司員工身份的轉(zhuǎn)換，全身心投入到實(shí)習(xí)生外派業(yè)務(wù)中去。 一年365天，芳卉的時(shí)間被分成了日本、國(guó)內(nèi)兩部分。在日本，帶著實(shí)習(xí)生出境，配合組合進(jìn)行事前講習(xí)，進(jìn)行技能考試前的培訓(xùn)，與實(shí)習(xí)生同吃同住，做實(shí)習(xí)生的知心大姐，解決實(shí)習(xí)生遇到的所有問(wèn)題，引導(dǎo)她們認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)、處好與日本、菲律賓、巴西等同事的關(guān)系，保證順利完成三年的實(shí)習(xí)生活。在國(guó)內(nèi)，通過(guò)QQ、電話(huà)、微信等手段與國(guó)外實(shí)習(xí)生聯(lián)系，遙控解決國(guó)外實(shí)習(xí)生的困難與問(wèn)題；利用中午、晚上的時(shí)候配合培訓(xùn)中心的老師，給實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)、講解專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，解釋說(shuō)明日本的生活，引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)，在國(guó)內(nèi)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以便赴日后能快速適應(yīng)工作、生活。自12年進(jìn)入聯(lián)橋公司以來(lái)，芳卉只在國(guó)內(nèi)過(guò)了一個(gè)春節(jié)，其他的春節(jié)都是在日本陪著實(shí)習(xí)生一起渡過(guò)。
隨著芳卉所擔(dān)當(dāng)企業(yè)人數(shù)的增加，公司有意增加人手負(fù)責(zé)該企業(yè)的業(yè)務(wù)。得知這一想法，組合表示，增加人手可以，但芳卉一定不能放手。
兢兢業(yè)業(yè)地努力，全身心地付出，芳卉，如同她的名字一樣，在實(shí)習(xí)生派遣事業(yè)中綻放著美麗，吐露著芬芳。
